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因生动而精彩 因扎实而优秀 ——语文课程中心第五周教研活动

发表时间:2019/3/26 8:34:10 作者: 点击量:

为了全面提高语文课堂教学水平,努力打造有效课堂,促进语文教师专业化发展,3月19日,电子科大附小府语文课程中心第五周教研活动——分年级组内献课在各班举行这是一次卓有成效的语文教研活动。

一年级由石一伶老师在12班执教整本书阅读课《母鸡萝丝去散步》。课堂上,石老师通过阅读图画,上下图的观察对比,培养孩子细致观察、大胆想象的能力;让孩子自己组织语言讲故事,培养孩子的语言表达能力。在课堂中和学生一起体会图画的幽默诙谐,在读图中感受阅读的乐趣。

  

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二年级语文老师相聚在二年级十二班,认真聆听魏雪梅老师精心准备的教研课《中国美食》。魏老师首先激学生兴趣,给学生们带来了一场美食盛宴,在一道道美味佳肴中带领学生认识美食,认识汉字。通过反复朗读菜品名称,让学生识记汉字,读准字音。其次让学生总结烹饪方法,认识火字旁和四点底所代表的部首意义,了解部首与汉字的关系。接着魏老师带领学生总结菜肴食材,让学生分类荤菜与素菜和偏旁部首的关系。最后学生自由发挥,说说自己喜欢的菜肴,以及用到的食材和烹饪方法,学生兴趣浓厚,积极参与发言。最后魏老师指导学生书写“烧”字,先观察字形,再书空,最后让学生描红书写。整堂课节奏轻快,步骤有序,教学目标明确学生参与积极

 

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三年级阳颖老师执教了《可爱的小动物》主题诗歌《乡村四月》带同学们认识了子规,《蜂》让同学们知道了蜜蜂这可爱的小昆虫

精美的图片,生动的演示,敲击内心的伴奏,和形象的操作,都让孩子们受益匪浅。更是赢得了听课老师们的高认可。阳老师的课,流程不但主线清晰,环环相扣,还设计非常有心。梯度有浅到深,从字、词、句入手,严格把关,步步落实,达到了课堂高效。

 

四年级八班丁洁老师执教说明文《手上的皮肤》。随后,同年级的老师对丁老师的课进行了详细的评价,对丁老师本节课的闪光点给予肯定,也提出了中肯的建议。

  五年级语文教研活动在蓝水湾校区举行,此次活动由年轻漂亮的马菁老师执教《信任》的阅读教学。老师紧扣“信任”这个关键词,引出“我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦”互相尊重的崇高境界。学生在教师的引领下,或感受人与人之间的信任、或静心感受文本魅力,或有感情朗读、或入境畅所欲言等,整堂课气氛活跃,学生的参与度很高,取得了良好的教育效果。值得称赞!

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年级小组教研同样在蓝水湾校区进行。胡丽华老师献课群文阅读之《母爱的分量》。

    胡老师通过《丑娘》、《母亲的存折》、《母亲的期待》3篇文章,旨在训练同学在交流、讨论、分享中,培养概括、比较、整合等阅读能力;指向于多角度认识母爱,明白母爱只有表达方式不同,没有轻重之分,我们要做的就是感恩与感受这一情感价值目标。

 

   课堂上,同学们积极发言、小组讨论,把学生的自主、老师的引导性发挥到极致。

 

   课后,年级组老师进行评课议课,袁媛老师首先提出题单上面可以标注清楚,方便学生分辨;黄光凤建议,既然是比较阅读,就要把两则文章都发给学生方便批注。其他老师这堂课都发表了自己的看法与建议。最后,评课活动在向太宗老师针对主题如何凸显的建议中结束。

龙潭校区的教研教研活动在1.8班拉开了序幕。由殷曦老师执教的《小公鸡和小鸭子》,上课伊始,学生带来的读书分享“小小播报员”让大家记忆颇深,学生自如的和全班同学介绍自己的阅读书目、内容、感受,老师引导大家一起探讨,气氛热烈。课上,殷老师从认读入手再到图文结合学习课文,交给了学生识字方法,引导学生学会思考,教会学生学习技巧,培养学生多说多练得学习习惯。整堂课老师讲得仔细,学生听得认真,学习氛围浓。

 

本次教研活动为我校语文教师提供了学习和展示的平台,促进了我校教师的成长,老师们受益颇深!坚信在不断的学习中,教师们一定会更好的驾驭课堂,展现自我!